Cilt 25 Sayı 3 (2020): ОҚМПУ ХАБАРШЫСЫ

Статьи

• Bireyin bilişsel faaliyetinin gerçekleştirilmesinde özel ve Genel ilişkisi öğrenciler

  5-14

  • PDF (Kazakça)

• Bologna ilkelerine dayalı Kazak edebiyatı öğretiminin organizasyonu

  15-19

  • PDF (Kazakça)

• Yükseköğretimde "Abay çalışmaları" dersinin öğretilmesi ile ilgili sorular

  20-25

  • PDF (Kazakça)

• Çağdaş siyasetin öncü yönü olarak kapsayıcı öğrenme eğitimler

  26-35

  • PDF (Kazakça)

• KAZAK DİLİ KURSUNDA KULLANDIĞIMIZ BAZI TEKNİKLER

  36-48

  • PDF (Kazakça)

• Öğrencilerin iş becerilerini geliştirmek için oluşturulan araçların özellikleri laboratuvar dersleri

  49-55

  • PDF (Kazakça)

• KORONAVİRÜS PANDEMİSİ DÖNEMİNDE TÜRKİYE’DEKİ ÖZEL OKULLARDA VERİLEN EĞİTİM ÜZERİNE GENEL BİR DEĞERLENDİRME

  56-61

  • PDF

• Covıd-19 pandemisinde uzaktan eğitim fırsatları

  62-66

  • PDF (İngilizce)

• Konuşma bozukluğu olan çocuklarda sözcüksel becerilerin gelişimi ve prensipler

  67-73

  • PDF (Kazakça)

• Eğitim sürecinin uzaktan ve karma koşullarda organizasyonu eğitim alanında yeni 2020-2021 eğitim öğretim yılında öğrenme «Gazetecilik ve enformasyon»

  74-78

  • PDF (Kazakça)