Негізгі мазмұнға өту Негізгі шарлау мәзіріне өту Ағымдағы шығарылымға өту Сайттың төменгі деректемесіне өтіңіз

ILIM

ЮКПУ им. Узбекали Жанибекова
  • Ағымдағы басылым
  • Журнал туралы
  • Мұрағаттар
  • Редакциялық алқа
  • Байланыстар
Іздеу
  • Тіркеу
  • Жүйеге кіру

Ағымдағы шығарылым

Нөмір 47 № 1 (2026): ILIM

Жарияланды: 2026-03-31

Статьи

  • Болашақ физика мұғалімдерін білім аушылардың ғылыми дүниетанымын қалыптастыруға даярлау бойынша тәжірибелік жұмыстар

    Эльмира Кожабекова (Автор)
    8-32
  • Түркиядағы мұғалімдермен бірге XXI ғасыр дағдыларына қатысты жүргізілген зерттеулердің шолуы

    Yeliz Abbak (Автор)
    33-47
  • Қазақстан Республикасының орта білім беру жүйесінде химияны оқыту кезінде жасанды интеллектті пайдалана отырып, нанотехнология саласында қазіргі заманғы әлемдік ғылымның жетістіктерін енгізу

    Акжан Кабылканова (Автор)
    48-67
  • БІЛІМ БЕРУДЕ ВИРТУАЛДЫ АССИСТЕНТТЕРДІҢ ҚОЛДАНЫЛУЫ МЕН ТИІМДІЛІГІ

    Айдын Оразбек (Автор)
    68-92
  • Химиялық байланысты оқытуда цифрлық технология мен кейс стади интеграциясы

    Нагима Бердалиева (Автор)
    93-111
Барлық журнал басылымдарын көрсету

Тіл

  • English
  • Kazakh
  • Русский
  • Türkçe

Ақпарат

  • Оқырмандар үшін
  • Авторлар үшін
  • Кітапханалар үшін

Make a Submission

Make a Submission

Latest publications

  • Atom логотипі
  • RSS2 логотипі
  • RSS1 логотипі

Жариялау этикасы

Мақала жазуға қойылатын талаптар

Редакциялық саясат

Ашық қолжетімділік саясаты

Журнал бағыттары

Материалдарды қарау және жариялау тәртібі

Мұрағаттау және сақтау

Файл:ISSN logo.svg — ВикипедияHow to Submit Metadata to Crossref: A Step by Step GuideIntroduction to Google Scholar: Unlocking the Academic World - Writing &  Publishing Research

Antiplagiat - online text checking for borrowings

Өзбекәлі Жәнібеков атындағы Оңтүстік Қазақстан педагогикалық университеті 160012,
Қазақстан Республикасы,
Шымкент қаласы,
А. Байтұрсынов көшесі №13
e-mail: habarshy@okmpu.kz
Бұл баспа жүйесі, платформа және OJS / PKP жұмыс процесі туралы қосымша ақпарат.