Güncellenen öğrencilerin bilişsel yeteneklerinin oluşumu İlkokuldaki konular arası bağlantılar aracılığıyla programla
DOI:
https://doi.org/10.47751/Anahtar Kelimeler:
ilkokul, konular arası bağlantılar, güncellenmiş program, öğrenciler, bilişsel yetenekler, oluşum.Öz
Makale bilişsel oluşum konularını ele alıyor İlkokuldaki konular arası bağlantılar aracılığıyla güncellenmiş bir programa sahip öğrencilerin yetenekleri okula. Konular arası iletişimin güncellenmiş programla konular arası iletişimin uygulanması İlkokuldaki en önemli pedagojik oluşum koşullarını sağlayan bağlantılar öğrencilerin bilişsel yetenekleri, öğrencilerin kişiliklerinin oluşumunu sağlar, ilgi, bilişsel yeteneklerin gelişimi. Öğrencilerin oluşmaya hazır olma düzeyini belirlemek amacıyla konular arası bağlantılar aracılığıyla güncellenmiş bir programla bilişsel yeteneklerin İlkokul çocuklarının eğitim faaliyetleri, özellikle psikolojik faaliyetler yürütülmektedir, kişisel, sosyal ve fizyolojik gelişim, çocukların matematik derslerinde çalışmaları ve emek, konuşmalar yapmak, mevcut akademik başarıyı analiz etmek, mesai saatleri dışında kontrol etmek. Öğrencilerin bilişsel yeteneklerinin oluşumunun yapısal modeli matematik ve emek temelli konular arası bağlantılar aracılığıyla güncellenmiş bir programla ilkokuldaki disiplinler şunları içerir ve açıklığa kavuşturur: eğitimin amacı; didaktik ilkeler bilişsel yeteneklerin oluşumu; öğrenmenin içeriği; üretken yöntemler ve konular arası ilişkiler bağlamında eğitim araçları standart dışı organizasyonel formlar; kontrol yöntemleri ve bilişsel yeteneklerin oluşumunun sonuçları disiplinler arası bağlantılar bağlamında; öğrencilerin yanı sıra kriterleri ve düzeyleri oluşumlar.