Gelecekteki öğretmenleri okuldaki yaratıcı etkinliklere hazırlamak

Öz

  Bu, öğrencilerin bu süreçte edindikleri bilimsel ve teorik bilgilerin ilişkisiyle ilgilidir pedagojik bir üniversitede çeşitli disiplinlerde eğitim görmekle birlikte, yaratıcı çalışmalar hakkında çok az şey yazılmıştır Öğretmenin mesleki faaliyetleri sırasında öğrencilerle etkileşimi. Makalede yerli ve yabancı bilim adamlarının eldeki konuyla ilgili çalışmaları analiz edildi.Ayrıca, Öğretmenin yaratıcıların oluşumundaki faaliyetlerinin sistemik ve işlevsel bir modeli sunulmuştur öğrencilerin yetenekleri. Kriterler, göstergeler, yaratıcı yeteneklerin oluşum seviyeleri verilmiştir öğrencilerin. Pratik kısımda öğrencilerin yaratıcı yeteneklerini oluşturma yöntemi sunulmaktadır. Bu model, kişisel ve kişisel verilerin daha da iyileştirilmesini ve bağımsız gelişimini içerir. Geleceğin öğretmenlerinin mesleki yeterlilikleri. Lise öğrencilerine seçmeli ders sunulmaktadır "Modern bir okulda geleceğin öğretmeninin yaratıcı etkinliği". Seçmeli kurs 45 saat sürmektedir, bunlardan: dersler - 15 saat, seminerler - 15 saat, pratik dersler - 15 saat. Unutulmamalıdır ki, Gelecekteki öğretmenlerin okuldaki yaratıcı faaliyetlere hazır olmalarını sağlama sorunu henüz yeterli değil incelendi. Bu nedenle, pedagojik üniversitelerdeki eğitim sürecinin analizi, şu sonuca varmamızı sağlar: Bu konuya yeterince dikkat edilmedi. Makalenin amacı, gelecek olanların hazırlık seviyesini belirlemektir Öğretmenlerin okuldaki yaratıcı faaliyetlerine katılmaları ve yazarın metodolojisiyle uygulanmasını sağlamaları.