Ergenlerin kişilik özelliklerinin seçim yönü üzerindeki etkisinin araştırılması mesleki faaliyetlerin

Öz

  Yeni eğitim standartlarını karşılayan yeni okul eğitimi standartları zaman, pedagojik ekiplerden çalışmayı maksimum düzeyde güçlendirmeyi gerektirir. öğrencilerin mesleki yönelimi. Herkes için doğru profesyonel seçim bireyin kişisel gelişimi ve sosyal aktivizmi için çok önemlidir. Ancak, yalnızca kişi doğrudan kişi ile mutabık kalırsa oluşur. kişilik nitelikleri, özellikleri, yetenekleri ve ilgi alanları ile hedeflerle uygun uyum. Bir gencin kişisel niteliklerinin oluşumunda aralıksız psikofizyolojik dönemlerle dolu ergenlik dönemi özellikle önemlidir yaşamlarında önemli değişikliklerin meydana geldiği süreçler. Bunun nedeni şudur: Bu yaş dönemindeki ergenler fizyolojik değişikliklere ek olarak geçer ve duygusal ve sosyal yeteneklerin gelişimi. Bu yaş döneminde öğrenciler ne olmak istediklerini derinden düşünerek çok zaman harcıyorlar. Meslek seçimi için çeşitli faktörler etkilenir, ancak en önemlileri kişisel nitelikler ve herhangi bir kişinin karakteri. Araştırma çalışmasının amacı, ergenlerin mesleki çıkarları ile kişisel çıkarları arasındaki ilişkiler karakteristiklerle. Araştırma çalışmalarını araştırma yöntemleri olarak Anket yöntemleri, öğrencilere «Diferansiyel Teşhis Anketi», «İlgi Alanı Haritası» ve ergenler için bir test anketi üzerinden anket yapma yöntemleri kullanılmıştır R.Cattella. Ampirik araştırma sırasında öğrencilerin kişilik özellikleri belirlenir Adını taşıyan 77 nolu ortaokulun A. Askarova, geleceğin yörüngesini etkileyen mesleki faaliyet, derinlemesine çalışma ihtiyacı olduğu sonucuna varılmıştır Geleceğin yönünü belirlemek için okul öğrencilerinin kişisel özelliklerinin mesleki faaliyet ve meslek seçiminde yardım. Pratik değer araştırma bulgularını okul öğretmenleri tarafından kullanma olasılığında yatmaktadır, psikologlar, okul eğitimi yönetiminin temsilcileri tarafından Gelecekteki mesleğin seçimine katkıda bulunan öğrencilerin kişisel nitelikleri.