Kimyada Olimpiyat problemlerini çözmek için matematiksel teknikler
DOI:
https://doi.org/10.47751/Anahtar Kelimeler:
matematiksel denklemler- araştırma- bilim- Olimpiyat sorunları- sistem denklemleriÖz
Bu makale, çeşitli karmaşıklık derecelerindeki Olimpiyat problemlerinin matematiksel denklemler kullanılarak çözümünü tartışmaktadır. Okul kimyası dersinin içeriği, okul kimyası olimpiyatlarını hazırlama ve düzenleme sorununun durumu analiz edildi ve bu temelde ortaokul öğrencilerine Olimpiyat görevlerini çözmeyi öğretmek için bir metodoloji geliştirildi. Çoğu okul çocuğu, öğrencilerin zihinsel aktivitelerini ve analitik düşünmelerini geliştirdikleri için Olimpiyat görevlerinin sınıfta kullanılması gerektiğine inanıyor. Ayrıca Olimpiyat problemlerini çözmeye başlamadan önce logaritmaları, iki bilinmeyenli denklem sistemlerini, üç denklem sistemlerini, ikinci dereceden denklemleri, oranları vb. hatırlamak gerekir. Ve hesap makinesi kullanırken sayıları doğru girmelisiniz, aksi takdirde kolayca hata yapabilirsiniz. Olimpiyatın seviyesine bağlı olarak, Uluslararası Kimya Olimpiyatı'na (IOC) 5 gün, teorik görevlere 3 gün ve deneysel görevlerin gerçekleştirilmesine iki gün ayrılmıştır; matematik, yuvarlama, kesirler vb. (XXO) ile birlikte, Olimpiyat sonrası Sovyet cumhuriyetleri arasındaki zorluk seviyesinin zorluk seviyesine (XXO) göre belirlendiği uluslararası Mendeleev Kimya Olimpiyatı (XXO) vardır, ancak benzerdir ancak önceki versiyondan biraz farklı.