Öğrencilerin araştırma faaliyetlerinin, süreçteki düzey görevleri aracılığıyla geliştirilmesi matematik öğretimi

Öz

  Öğrencilerin araştırma yeteneklerinin gelişimi doğrudan aşağıdakilerle ilgilidir: matematik bilgisinin kazanılması ve araştırma faaliyetleri en önemlisini gerçekleştirir işlev. Bu nedenle, genel eğitim okullarının karşılaştığı soruna uygun bir çözüm bulmak, öğrencilerin araştırma becerilerini ve yeteneklerini eğitim sürecinde birleştirmek gerekir eğitim sürecinde matematik.Mantıksal düşünme, mantıksal düşünme, mantıksal düşünme, mantıksal düşünme, mantıksal düşünme, mantıksal düşünme, mantıksal düşünme, mantıksal düşünme yenilik duygusu, eylemlerinin amaçlı yönelimi,kısıtlamalar yaratma yeteneği, olguları ve süreçleri yeni bir şekilde değerlendirebilme ve diğer bilgi alanlarını koruyabilme onlara yakın,tam teşekküllü argümanlar yapma yeteneği, orada, bilgi düzeyleri Matematik, Matematik Okuryazarlığını artıracak ve etkili bir şekilde uygulayabileceklerdir. hayatta gelecekte kazanılan bilgi. Öğrencilerin araştırma çalışmalarının etkin organizasyonu şunları sağlar yaratıcı yeteneklerini geliştirmeleri, bağımsız olarak bilgi aramaları, bilgi alanı, ortaya çıkan sorunları bağımsız olarak çözer ve bilgilerini pratik.  Bir ortaokul öğretiminde araştırma yönteminin kullanılmasının etkinliği Matematik dersi teorik olarak haklı ve bilimsel ve metodolojik bir sistemdir öğrencilerin kalitesini artırmak için harika bir fırsat sağlayan use geliştirilmiştir 'öğrenme sürecindeki bilgi ve öğrencilerin öğrenme sürecine ilgisini uyandırmak için bir temel oluşturur.' konu.  Günümüzde eğitim stratejileri ve yöntemleri, öğrenme biçimleri geliştirilmektedir araştırma yöntemlerini kullanarak öğrenmeyi uygulamayı amaçlamaktadır.