Güncellenen programa uygun olarak kimya öğretiminin verimliliğini artırmak
DOI:
https://doi.org/10.47751/skspu-1937-26Anahtar Kelimeler:
Güncellenen programa uygun olarak kimya öğretiminin verimliliğini artırmak YazarlarÖz
Güncellenen programa dayanarak kimya eğitiminin etkinliğini artırmak için, öğrencilerin öğrenme ve öğretimin kalitesini artırmaları, yüksek düzeyde bilimsel eğitim sağlamaları, doğa biliminin temellerine derinlemesine hakim olmalarını sağlamaları, öğrenme sürecini yalnızca öğrencinin öğrenme faaliyetlerinin araçsal temelini oluşturan bilgi, beceri ve yetkinlik sistemini özümseme süreci olarak değil, aynı zamanda bireyin gelişimi, manevi ve ahlaki, sosyal ve kültürel açıdan kabul edilmesi süreci olarak da inşa etmeleri gerekmektedir., aile ve diğer değerlerin.Modern öğrenme teknolojilerinin tanıtılması ve bunların sistematik kullanımı, öğrenme kalitesinin, motivasyonun, öğrencilerin işlevsel okuryazarlığının ve temel yeterliliklerin oluşumuna, öğrencilerin potansiyel yeteneklerinin geliştirilmesine katkıda bulunur..Yeni teknolojiler, kişisel potansiyel oluşturmak ve öğrencilerin başarısını sağlamak için yeni fırsatlar sunuyor. Bugüne kadar, eğitim sürecindeki üreme faaliyetinin (hafızada kalanların çoğaltılması) payını azaltarak öğrencilerin kişisel gelişimini sağlayan modern eğitim teknolojilerinin kullanılması, eğitim kalitesinin iyileştirilmesi, öğrencilerin iş yükünün azaltılması, eğitim süresinin daha verimli kullanılması için kilit bir koşul olarak kabul edilebilir.Öğrencilerin bilişsel ve yaratıcı çıkarlarının gelişimine çeşitli teknoloji türleri katkıda bulunur.