Araştırma dersleri yoluyla öğrencilerin kimya alanındaki bilimsel çalışmalara olan ilgisini artırmak

Yazarlar

DOI:

https://doi.org/10.47751/

Anahtar Kelimeler:

araştırma dersleri, yaratıcılık, deneysel çalışma, araştırma aşamaları, hipotez, motivasyon.

Öz

  Şu anda, okuldaki öğrencilerin araştırma çalışmalarının organizasyonu, öğrencilerin popüler bir biçimi olarak kabul edilmektedir. eğitim süreci ve öğrencilerin hayata karşı kendi yaratıcı tutumlarını oluşturmanın gerekli bir yolu. En önemlilerinden biri eğitim sistemindeki görevler, yeni araştırma yöntemlerini bilen, yapabilen bir öğrenci-araştırmacı yetiştirmektir. problem çözmeye yaratıcı bir şekilde yaklaşın, bilgisini bağımsız olarak araştırın ve yenileyin. Özellikle organizasyon araştırma derslerinin uygulanması, araştırma unsurları ile derslerin uygulanması, problem durumlarının oluşturulması, proje tabanlı öğrenme teknolojisi ve bilimsel faaliyetlere katılım. Kimya derslerinde araştırma teknolojilerinin kullanımı öğrencilerin araştırma becerilerinin ve yaratıcı düşüncelerinin geliştirilmesine katkıda bulunur. İletişimin gelişimi beceriler, bilgi ile çalışma yeteneği ve eğitim değeri. Yani, araştırma çalışmasının temel amacı büyük bilimde olduğu gibi yeni sonuçlar elde etmek, ancak öğrenciyi yaratıcı bir insan olarak oluşturmak. Araştırma faaliyetinin amacı ise bilim yeni sonuçlar elde etmektir, o zaman eğitim sürecindeki araştırma faaliyetinin amacı öğrencilerin yaratıcı ve araştırma yetenekleri

İndirmeler

İndirme verisi henüz mevcut değil.

Yayınlanmış

2023-06-30

Nasıl Atıf Yapılır

Araştırma dersleri yoluyla öğrencilerin kimya alanındaki bilimsel çalışmalara olan ilgisini artırmak. (2023). ILIM, 36(2), 88-100. https://doi.org/10.47751/