Biyoloji çalışmasında problem öğrenme teknolojisinin kullanımının özellikleri

Öz

  Makale, problem eğitiminin etkinliğini ve bunların rasyonelliğini ele almaktadır biyoloji derslerinde kullanım. Şu anda, sorunlu öğrenme yönteminin aşağıdakileri kapsadığı bilinmektedir Ortaokul öğrencilerinin eğitiminde ve yeterliliğinde özel bir yer. Bu uygulama öngörülmektedir Biyoloji derslerinde yeni eğitim teknolojileri, öğrencinin yaratıcılığının gelişmesine yol açar, Hayatta bilgiyi kullanma ve özümseme becerilerinin oluşumu. Sorunlu unsurların kullanımı Biyoloji derslerinde öğrenmenin olumlu bir eğilimi vardır. Öğrenciler beceriler geliştiriyor bilişsel bağımsız faaliyet ve standart dışı, yaratıcı bir çözüm için yetenek eğitim görevleri. Makale, biyoloji derslerinde sorunlu konuların kullanımına örnekler veriyor ve görevlerin. Makale ayrıca problem öğrenme teknolojisinin uygulanmasının aşağıdakilere uygunluğunu da vurgulamaktadır: Modern eğitim pratiğinin yardımıyla bir eğitim problemini çözme aşaması ayrıntılı olarak ele alınmaktadır. biyoloji dersindeki problem ödevleri. Araştırma çalışmasının amacı teknolojinin etkinliğini göstermektir bilişsel, iletişimsel, yaratıcı gelişime katkıda bulunan problemli öğrenmenin öğrencilerin faaliyetleri, öğrencinin kişiliğinin oluşumu, okul mezunlarının kullanmaya hazır olma durumu pratik problemleri çözmek için gerçek yaşam durumlarında edinilen bilgiler