Geleneksel olmayan eğitim biçimlerini kullanmanın teorik temelleri yabancı dilde
DOI:
https://doi.org/10.47751/Anahtar Kelimeler:
yöntem, motivasyon, geleneksel olmayan öğrenme, pedagojik beceri, yenilikçi teknoloji, didaktik, iletişimsel yeterlilik.Öz
Bu makalede, dışarıda düzenlenen derslerin etkili bir şekilde yürütülmesi Modern eğitimin organizasyonunda geleneksel dersin yapıları. En Geleneksel dersi değiştirmenin ve öğrencilerin ilgisini artırmanın etkili bir biçimi dır-dir alışılmadık bir ders. Geleneksel olmayanların kullanım verimliliğini artırmak yabancı dil eğitiminin biçimleri, içerikteki güncel konulardan biri olarak kabul edilir Modern eğitimin. Öğrencinin ana dilini kullanma fırsatı vardır, öncelikle rezervleri aramayı amaçlayan derste iletişimsel işlev iyileştirme, etkinliğini artırma ve eğitim kalitesini artırma. Bütün bunlar Okul çocuklarının bağımsızlığının ve yaratıcı inisiyatifinin gelişmesine katkıda bulunur, Standart olmayan ders biçimlerinin ve çeşitli aşamaların öğrenme sürecinde, öğrenmeye katkıda bulunur. yabancı dil öğrenme motivasyonu, eğitim materyalinin yaşamla bağlantısı durumlarla. Aynı zamanda üniversitede yabancı dil öğretme sorunu ilgili, çünkü eğitimin doğasındaki değişiklikler özgür gelişime yöneliktir kişilik, yaratıcı inisiyatif, öğrenci bağımsızlığı, rekabet gücü ve Geleceğin uzmanlarının hareketliliği. Yabancı dil eğitiminin amacının bu olduğu iyi bilinmektedir oluşumunu öngören iletişimsel yeterliliğin oluşumudur Kültürler arası iletişime katılmaya hazır ve yetenekli bir birey.
