Dergi Hakkında

İLİM Dergisi, Kazakistan ve diğer ülkelerde eğitimin her kademesinde öğretim metodolojileri, eğitimde çağdaş eğilimler ve yeni paradigmalar, öğrenme ve öğretme sürecinin izlenmesi, eğitimde ölçme ve değerlendirme, eğitimin örgütlenmesi ve yönetimi vb. konuları ele alan bir dergidir. Pedagoji bilimi alanındaki araştırmaların temel sonuçlarını yayınlayan ve inceleyen, açık erişimli uluslararası bilimsel ve pedagojik dergi.

ISSN: 3078-8285 (Print), 3078-8293 (Online)
Derginin web sitesi: https://ilim.okmpu.kz
Dergi yılda 4 kez (Mart, Haziran, Eylül, Aralık) yayımlanacaktır.

Dergide Kazakça, İngilizce, Türkçe ve Rusça makaleler kabul edilmektedir. Materyaller, Open Journal System platformuna dayalı olan https://ilim.okmpu.kz web sitesi üzerinden, yani yazarın orada açılan kişisel profili üzerinden kabul edilmektedir.

Dergimiz 2020 yılından bu yana CROSSREF’in üyesi olup, her makaleye bir doi (digital object identifier/ dijital nesne tanımlayıcısı) numarası verilmektedir. DOI öneki: 10.47751. Ayrıca yayın Google Scholar’da indekslenmektedir.

Dergi ilk olarak 2014 yılında Güney Kazakistan Devlet Pedagoji Enstitüsü'nde "ОҚМПИ ХАБАРШЫСЫ – ВЕСТНИК ЮКГПИ" adı altında oluşturulmuştur. Kazakistan Cumhuriyeti İletişim ve Bilgi Ajansı'na kayıtlı olup, No.14373-Ж (6.06.2014) sayılı sertifika verilmiştir. Kurum isminin değişmesinden dolayı dergi ismi "ОҚМПУ хабаршысы – Вестник ЮКГПУ" olarak değiştirilmiş olup, 15.03.2018 tarihinde Kazakistan Cumhuriyeti Enformasyon ve İletişim Bakanlığı'nın Süreli Yayın, Bilgi Ajansı ve Bilgi Komitesi'nin Çevrimiçi Yayıncılığının tescil ve yeniden tescili yapılmış ve No.16979-Ж sayılı sertifika verilmiştir.

Dergi, 05.17.2024 tarihinde Kazakistan Cumhuriyeti Kültür ve Enformasyon Bakanlığı, Bilgi Komitesine yeniden kayıt yapılmış ve №KZ55VPY00092838 sayılı sertifika verilmiştir.

Yayıncı (Sahip): "Özbekali Janibekov Güney Kazakistan Pedagoji Üniversitesi" AŞ.