Қазақстан Республикасының орта білім беру жүйесінде химияны оқыту кезінде жасанды интеллектті пайдалана отырып, нанотехнология саласында қазіргі заманғы әлемдік ғылымның жетістіктерін енгізу. (2026). ILIM, 47(1), 48-67. https://doi.org/10.47751/