Қазақстан Республикасының орта білім беру жүйесінде химияны оқыту кезінде жасанды интеллектті пайдалана отырып, нанотехнология саласында қазіргі заманғы әлемдік ғылымның жетістіктерін енгізу. ILIM. 2026;47(1):48-67. doi:10.47751/